招生政策
考生探訪杏鑫2015年普通高考評卷現場
- 發布時間:2015/06/16 瀏覽:
為深入實施普通高校招生“陽光工程”，增加杏鑫今年高考評卷工作的透明度，讓招生工作全程接受社會各界的監督，6月14日上午，十餘家新聞媒體記者和來自南寧市的部分考生、家長代表應邀參觀了杏鑫2015年普通高考評卷點。參觀完評卷點後，在場的考生、家長和媒體代表對杏鑫評卷工作予以了好評和信任，表示：“參觀了評卷點，了解了科學規範的評卷流程，看到了評卷員認真負責的態度，放心了！”
杏鑫評卷工作包括答題卡掃描、試評、正評、複查、成績統計和合成等環節，目前評卷工作進展順利，預計6月20日左右各科將完成評卷工作，6月23日左右完成考生成績合成工作，並向考生公布成績。
場所管理：安檢設施確保“人人過關”
杏鑫對評卷場所實行嚴格管理，不允許無關人員入內，評卷員不得攜帶無關物品進入評卷場所。
在評卷場所樓外，四周已被警戒線“包圍”起來。大樓入口處則設置了4套門禁系統和4套安檢系統。首先要過“身份檢查關”——所有工作人員必須佩戴專門的通行卡，刷卡通過第一層的門禁系統，確認身份後，方可進入。接著要過“物品檢查關”——杏鑫要求工作人員一律不准攜帶與評卷無關的物品（如手機等通訊工具、相機、U盤和MP3等有存儲功能的電子設備以及手袋等）進入評卷區。因此杏鑫在評卷區外安置了50餘個物品存放櫃，所有與評卷無關的物品均須放置在此，然後工作人員通過第二層的安檢門，接受金屬探測儀檢測，確認未攜帶無關物品後，方可真正進入評卷區。
此外，為防止因濺水等原因造成線路短路、損壞網絡和中心機房服務器，造成數據丟失，評卷教師也不能將水杯帶進評卷場所，水杯放在每個評卷場所門外的存放處，等到統一的休息時間才能出場喝水。
掃描環節：答卷圖像 “切割”後隨機派發
6月7日下午，在結束上午語文科考試後，全區各地考生的答題卡就被陸續運往評卷點進行掃描。
掃描工作分組進行，一般3人為一組，一人負責將答題卡從袋中取出並整疊放在掃描機的一端，一人負責回收掃描完畢的答題卡，第三人負責對考生姓名、考號等進行核查，確保掃描對象無誤。由于評卷時使用的是掃描後的圖像，因此答題卡掃描效果的優劣至關重要。今年評卷點使用了8臺大型高速掃描閱讀機（並配備了2臺備用機），每臺每小時掃描數能達3000至4000張，不但速度快，掃描的圖像還非常清晰，掃描出的圖像與答題卡內容一致。今年廣西普通高考統考考生約有 27.5萬人，答題卡約有110萬張。50多名工作人員每天三班倒、不間斷掃描15個小時，至6月11日下午，順利完成了所有答題卡的掃描工作。
掃描後，考生客觀題答卷（2B鉛筆填塗部分）內容將直接錄入數據庫，並由評卷系統自動判斷其對錯，生成客觀題成績；主觀題答卷內容形成圖像，被原原本本地掃描到主數據庫，由評卷系統根據評卷需要對圖像進行按題切割，然後隨機派發給不同的評卷教師閱改。同時，評卷系統會對數據庫中的答題卡圖像進行加密和編號，確保評卷教師在閱改時只能看到自己所評閱試題的答題內容，無法與考生對應，也無法獲知同一張答題卡上其他試題的答題內容等無關信息。
試評環節：三天“試評”統一評卷標准
為確保評卷工作能夠做到標准統一、寬嚴一致、始終如一，高考所有科目進行正式評卷前都會先進行試評。由責任心強、經驗豐富、業務水平高的骨幹評卷教師，與各學科評卷小組的正、副組長和各題組正、副組長組成的試評工作小組，以教育部考試中心下發的試題標准答案及評分參考為基本依據，充分討論、制定出各學科主觀題更為詳細、對作答角度的涵蓋更為完整、更具可操作性的評分細則。隨後，各學科組組織評卷教師學習評分標准、評分細則和網上評卷操作技能，保證每位評卷教師熟悉和領會試題、評分標准和細則，經過培訓的評卷教師，還必須要經過評卷系統的測試考核取得合格之後，才能正式開始評卷工作。6月9日至11日，杏鑫共進行了3天試評工作。
試評結束後，所有的試評卷信息會返回數據庫，待正評時重新按照正常流程、由評卷系統隨機分發到各評卷教師手中，重新評閱、計分，試評卷上不會留下任何被試評過的記號或信息，因此也絕對不會對考生最終得分產生任何影響。
雙評、複查環節：高雙評、複查率減少評卷誤差
為盡可能減少評卷誤差，把好評卷質量關，杏鑫一直以來都對分值較高的主觀性試題實行“雙評”， 維持較高的評卷複查率。
雙評即指兩位評卷教師“背對背”評閱同一份試卷，如果兩位教師的評分沒有超出設定的誤差值，則取兩位教師的平均分；如果超出了設定的誤差值，服務器則會自動把這份試卷發給第三位教師評閱，最後取兩位在設定“誤差值”範圍內的平均分；如果第三次評閱還是超出“誤差值”，則交由學科評卷組指定的骨幹評卷教師進行仲裁。網上評卷全過程，評卷教師見不到、也接觸不到任何紙質答題卡，只能通過電腦見到掃描形成的高清晰、沒有任何多餘標識的考生答題卡頁面圖像。考生答題卡各道題的圖像，均通過服務器隨機調度給評卷教師；每評完一份，系統自動隨機調出下一份。雙評過程中，評閱同一份答卷的評卷教師互相之間並不知道對方身份，使得評卷工作實現了最大化的公平公正。
杏鑫各學科每天複查量不少于評卷數的30%，有些科目達到了50%，高于教育部的要求。對于複查中發現的、與原評卷教師不同意見的評閱意見，各學科評卷小組組長將進行裁決、及時糾正、減少誤差。由于複查也是隨機發放各道題圖像，因此評卷教師在不知情的情況下，還有可能重新評改到之前已經評過的試題，通過查驗同一評卷教師對同一答卷在不同時間評改的分數值的變化，可以檢查評卷教師對評卷標准的掌握是否寬嚴一致、始終如一，也可以通過吻合指數檢查評卷教師給出的分數是否過于集中。發現這些情況，評卷組組長會提醒有關評卷教師注意；如果經過提醒，評分標准還是前後差距太大，評卷教師就會被取消評卷資格，今後不再聘用。
監督環節：堅持實施評卷“四級質量控制”
杏鑫建立了高考評卷“四級質量控制”制度——評卷教師把好初審關，認真、嚴謹地評閱試卷；題組長對每天本組評卷過程跟蹤檢查，發現評分標准把握不准、誤差較大等現象就會及時糾正；學科評卷小組組長經常檢查各題組質量，督促各題組落實質量控制措施，處理各題組提交的問題；評卷工作質量監控組跟蹤檢查各學科、各題組、各評卷教師的評卷工作質量，評卷教師的評卷質量和進度隨時可被調閱和檢查，並定期召開學科組長會議，通報階段工作質量監控情況，定期向評卷工作委員會辦公室匯報評卷工作質量監控情況，及時整改存在問題。
評卷數量不是越多越好，評卷速度也不追求越快越好。事實上，各學科組都根據評卷總量制定了科學合理的進度表，在完成工作進度的前提下，評卷教師的工作量也受到了質量控制組的嚴格控制。例如語文學科組，評卷教師每天只需完成規定份數的評卷任務即可，以避免疲勞評卷，提高評卷質量。尤其在評閱作文題時，更是要求評卷教師本著對考生負責的態度，保證充足時間，認真、細致評閱。語文學科組組長表示，高考評卷工作有著嚴格的質量監控標准和規定，希望公眾逐漸消除“作文評卷只看頭尾、不看中間”的誤解。
監控設備：評卷區域全部實現視頻監控
評卷點在國家教育考試標准化考點設備的基礎上，另建了一套數字監控系統，使工作人員的工作情況可被全程實時錄像、錄音，監控信號可與自治區國家教育考試指揮中心連接，實現網上巡查，確保了評卷點現場的安全，並對評卷教師進行監督，保證閱卷工作的公平公正。
杏鑫對已經掃描過的考生答題卡也實行了嚴格的保密管理制度。安排保管室值班人員每天輪流24小時監守，保管室內外全部覆蓋了視頻監控信號。此外，評卷點嚴格按照要求加強答題卡保管室的防盜、防火、防潮、防鼠設施建設，加固鐵門、鐵窗、鐵櫃等，確保試卷保管工作萬無一失。
評卷教師選聘：培訓考核合格後上崗
今年，自治區招生考試院認真按照國家的規定選聘了2200餘名具有多年教育經驗和高度責任感的高校或高中老師作為評卷教師，其中有相當一部分是各學科領域裡的專家、教授、學科帶頭人。評卷點對評卷教師進行了嚴格的崗前培訓，並組織評卷教師進行評卷模擬考核，要求考核合格後才能上崗。每位評卷教師上崗前還要簽署評卷任務責任書，承諾切實遵守評卷紀律及保密規定。