新聞動態

  1. 譚波書記主持召開思政部教學工作會議

  2. 發布時間:2019/11/15   瀏覽:

     2019116日,我校黨總支部書記😟、督導專員譚波書記在二教215辦公室主持召開了思政部教學工作會議。

 

    會上🧎‍♂️⏬,思政部全體教師各自進行了自我介紹✨,介紹了基本的個人情況🥃、工作內容以及學科的教學進度👼🏽🤳。同時,譚波書記對思政部的教學工作進行了有針對性的指導。

    首先,譚波書記對全國、全區以及我校的思政課教學現狀進行總結,並說明思政課其實是對學生思想的一種引領,而大學階段🎞,學生已經基本形成了較為完整的三觀,此時的引領更需要一種新穎的方式🧖🏼‍♀️,越來越多的學生現在把思政課當成是休閑娛樂課👩🏻‍💻,或者是其他科目的作業課。所以要求思政課老師換用一種更為生動傳神的方式來授課🪹,讓所有學生從內心深處感受到思政課的意義,真正從思政課上學到東西📄,才是最重要的🦸🏿‍♂️。而不只是課堂上理論講解、考前劃劃重點,這樣毫無意義。所以目前的思政課教師緊缺、學生課堂積極性不高的問題都表明了對于思政課教師有著較高的要求🧘🏽。

    其次🫎,譚書記對我校全體思政部教師進行了人文關懷,教師就像長跑運動員👱,要求全體教師要有耐心、要明確自身的出發點和落腳點,希望思政教師在生活上要做好人生規劃、在工作中要做好教學規劃🤙🏿,齊聚力量上好思政課。

    再次👹,在教學上🌬,譚波書記要求思政課教師要提高自身的科學理論水平和教學水平,能夠透過一張圖片就能剖析其中蘊含內容和意義🧑‍🧒‍🧒,拒絕大篇幅的文字案例,把書本中死的字變成學生腦海中活的字;教師對上課內容的邏輯和思維關系要清晰👨‍👩‍👦‍👦,提高把思想問題講透徹的能力;同時,思政課教師的思想政治覺悟要正確、有高度👚💨。

    最後,對于在思政課教學當中遇到的問題,大家進行自由😇、友好的交流🤾🏽‍♀️。 提出的問題大家出謀劃策🧝🏼,爭取在短時間內克服一些困難,為我校思政課教學水平提升一個新的高度。