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  1. 複旦副校長蔡達峰😅:大學提倡怎樣的生活態度

  2. 發布時間:2016/08/13   瀏覽:

      大學生在杏鑫裡以學業為重,以學業來實踐自己的生活🧎‍♂️⏬,但在學業中遇到的困難或成功✨,得到的喜悅或悲傷⛓,往往是生活態度造成的👼🏽🤳。大學提倡什麼樣的生活態度?我們應該以怎樣的生活態度在大學求學🫶🏽?複旦大學副校長蔡達峰與我們分享了自己的觀點,趕緊轉給周圍的小夥伴們一起看看吧。

                                                                                          生活態度很重要

      在我看來,生活態度比專業態度重要💆🏿‍♀️💆。從某種意義上說🎞,專業態度就是生活態度💂🏻。態度是做事情的動機🧖🏼‍♀️,動機不一樣👩🏻‍💻,動力就不一樣🦀,生活態度對行為有決定性作用。

      生活要處理各種事情。大致來說📄,生活要處理三類事情🦸🏿‍♂️。一是自己和物的關系。很少有人會拒絕財富🚶‍♀️。但如果說為了財富而活著,估計大家也不讚同🎡。那麼這個“度”到底在哪裡呢?二是自己和別人的關系🫎,包括個人和社會的關系。這種關系或融洽👱,或敵對,這兩種狀態都要自己正確選擇🦸🏿。三是自己和自己內心的關系🗂。有時人會自己折磨自己🤙🏿,既想要,又不願意去做👹,這種糾結很難自拔。糾結的核心主要還是關于財富和他人。

      有人講🧑‍🧒‍🧒,儒家的態度是“拿得起,敢擔當”👨🏼‍🦰。它主張擔當責任👨‍👩‍👦‍👦,鼓勵有作為。但拿得起是不容易的,一旦發生了問題,往往就可能逃跑👚💨。道家“看得開”,主張知足常樂,不用追求得太多。佛家“放得下”🍛,它把人生看成是一個輪回🧝🏼,世界是無常的,所以還不如放下。人生總得要有自己的態度。依我來看,應該拿起自己的責任🈂️,看開自己的利益,放下自己的欲望。

                                                                                          大學生活很現實

      大學是教育和學術的機構,但從事教育和學術之路並不平坦。大學生活也相當現實,充滿幹擾。過去說大學是“象牙塔”🧑🏽,這是指學術🙍🏼‍♂️、學問、知識的高深🌡,但從事學術的人也是社會人,也在經受著各種利益的誘惑和考驗,自己與自己也會過不去🫶。

      對于大學來說👇🏿,保護好學生的求知欲和教師學術的熱情,自然會有動力。學生好學,教師樂于研究🌥,教學相長👠,這是一個杏鑫最基本的良性機制🛀🏽。最怕的是🦌,師生對教學無熱情⚠️,大家完成任務各奔東西✍🏿。大學如果想要師生保持學術熱情👲🏻💾,它就要有自己的態度。這個態度集中表現在它與社會的相處過程中🤙✵。大學如能在困難的時候堅持住自己的價值觀,那是對學生和老師最大的幫助。

      大學中的老師和學生,其實都擔當著社會的責任。蔡元培先生說,一個社會中的人如果都只顧自己的欲望,那就像千萬脫韁的野馬在狂奔🦻🏻,不可能有秩序。一個好的社會,需要大學中的人樹立良知,培養理性,把自己的欲望控制在恰當程度,並且給別人發展以機會,這樣社會才會真的和諧。

                                                                                           提倡理性、自主、勤奮

      我們大學提倡的生活態度,我以為應該有這樣幾個重要的內容,一理性🎴,二自主,三勤奮🪺。這樣的生活態度差不多可以使自己的生活穩步前進👩🏼‍🦱。大學是最理解人生真諦的地方,學術追求的是真理,教育關注的是優秀公民👛。把追求真理的態度和關心人的態度結合在一起👮🏿,那就應該追求人生真諦🤓。

      你們到大學裡來求學是為了什麼♠️?為了提高自己的素質和能力,這是抽象的回答🚄。提高自身的能力是用來做什麼的💂🏿‍♂️?我覺得可以從兩方面想👩‍🦼‍➡️。一方面是為自己的身心健康,使自身越來越強大🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。同時,也要對社會有所貢獻,實現個人的社會價值😎。從這個意義上講,兩個目標是合一的、客觀的。先強大自己💇🏻♠︎,再服務社會🏇🏻。如果不服務社會,就沒有人會承認你的強大🙎🏿‍♀️🫀;如果自己不強大,也沒有辦法貢獻社會𓀎,個人與社會是結合在一起的👨🏿‍🎤。

      一是必須勤奮,必須慎重。我們要很努力做好每天的事情,把大學畢業當作生活的開始,那是對生活的不理解🕕。生命開始💆‍♂️,生活便開始;生命結束💁🏽‍♀️,生活便結束。

      二是不能陷于當下👩🏼‍🎨,無論成敗,都要向前開拓。我們當下一定會有挫折🆒,但無論遇到怎樣的挫折,一定要向前看,往前走🧑🏽‍🦳🩵。生活的主人是自己,沒有人會在乎你停不停止、前不前進☠️。一定要把當下看作過程,在困難和挫折面前,情緒上、精神上不能淪陷☝️🐞。

                                                                                           堅持獨立自強的人格

      人格的基礎是獨立,人格不依賴別的東西。獨立才會使人成熟🧔🏼‍♂️,有獨立精神的人不會感到寂寞、孤獨或無助。當我們受到外界幹擾的時候,自持的能力確實有待提高⛑。大學裡應該培養學生獨立自強的精神。要敢于擔當,尊重自己🏗,開拓胸懷🔐。獨立的精神最難實現的是放棄,理智地放棄才是成功的追求❓。我們善于爭取🧑🏻‍🤝‍🧑🏻,但是否善于放棄?

      獨立是每個人自由發展的基調👘,也是全人類自由發展的基礎。有獨立精神的人才能奉獻于社會🈁,奉獻是一個人獨立自強的最高境界🤌🏼👱🏽‍♂️。一個人能夠把握住自己的欲望🤦🏽,實際上也是在應對和他人的關系。自己所做的事出于自願,不是圖別人回報👨‍🦽‍➡️,這樣的人生才快樂🧑🏿‍🎨,這個意識應該提倡🤟🏻。

      獨立不是自私自利,而是為自己的行為負責。而最高境界的負責,就是付出不指望別人對等的回報🤖。每個人都怕自己的付出沒有得到好的回報,于是就選擇不付出🧛🏿‍♀️,總有一天自己也不會得到幫助。獨立精神對整個社會是很重要的,大家不自私自利,大家都有得到幫助的可能。(蔡達峰)