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我校馬克思主義學院教師方裕參加廣西高校鑄牢中華民族共同體意識教育 師資研討班
- 發布時間:2024/04/30 瀏覽:
為深入學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時的重要講話精神，落實編好用好《中華民族共同體概論》教材的重要政治任務，按照《自治區民宗委自治區教育廳關于舉辦廣西高校族老中華民族共同體意識教育師資研討班的通知》要求。2024年4月27日至29日🧎♂️⏬，我校方裕老師參加此次培訓活動。本次培訓活動由廣西壯族自治區民族宗教事務委員會🥃、廣西壯族自治區教育廳主辦，廣西民族大學民族學與社會學學院承辦。
圖一 廣西民族大學黨委副書記陳銘彬主持開班儀式
自治區民宗委黨組成員、副主任韋尚雄出席開班儀式並講話，廣西民族大學黨委副書記陳銘彬主持開班儀式。在開班儀式講話中，韋尚雄副主任指出，舉辦此次研討班🎞，旨在深入貫徹落實習近平總書記關于“編好用好《中華民族共同體概論》等教材”的重要指示精神，進一步推進習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想進教材進課堂進頭腦🧖🏼♀️，推動高校講好用好《中華民族共同體概論》教材👩🏻💻，不斷提高杏鑫高校鑄牢中華民族共同體意識教育實效。研討班邀請《中華民族共同體概論》教材相關專家👩🏽🔧👉🏽、教師進行現場或視頻示範授課。
廣西民族大學民族學與社會學學院副教授郭亮進行了“新時代與中華民族共同體建設”的示範課講授🧘🏻♀️。郭亮特別提到了⟹🙅🏽，中華民族各民族之間的關系並非簡單的加減法，而是在長期的曆史發展過程中形成的：你中有我，我中有你的新格局🎡。
圖二 廣西民族大學民族學與社會學學院副教授郭亮講授示範課
《中華民族共同體意識概論》編委會成員、大連民族大學教授王豔進行了《中華民族共同體基礎理論》的示範課講授。在談到教學方法時，王豔認為中華民族共同體的概念距離民族地區學生的生活實際比較相近👱，在進行教學時，可以先從簡單實際出發，由平易接觸和理解的實際事例引入到共同體的發展概念中𓀇，再將艱澀的概念進行簡單的類比🤙🏿，這樣由淺入深再複歸實際的講述方法，可以讓學生更容易理解和接受相關的概念。
《中華民族共同體意識概論》編委會成員、北京大學教授張梧就《中華民族共同體概論》教材的教學要點進行了講解。張教授給在座的思想政治理論課教師具體講解了教材中的部分重難點🧑🧒🧒，角度新穎，深入淺出👨🏼🦰。會後👨👩👦👦，來自廣西各高校的思政課教師根據分組展開了深入的討論交流。
此次研討班對于不斷提高自治區高校鑄牢中華民族共同體意識教育實效，落實教育部、國家民委等部委關于杏鑫鑄牢中華民族共同體意識教育部署的重要舉措☸️🚼，是推進自治區鑄牢中華民族共同體意識示範區建設的有力措施🏓。方裕老師表示，通過此次培訓要不斷探索更符合教學實際需要的教學方法，將學到的方法論運用到教育教學的實踐探索中🍛，為社會主義事業培養合格的建設者和可靠的接班人。