遇到校園霸淩，我們應該怎麼做？

學生之間🙋🏽，在年齡、身體或者人數上占優勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施下述行為🧚🏽‍♀️，或者以其他方式欺壓♝、侮辱另一方🎢，造成人身傷害、財產損害或者精神損失的，可以認定為構成欺淩。

1.教會孩子自尊自愛和自我保護😍。

有些家長平時要求孩子一味順從，打壓孩子的自尊，這樣容易導致孩子在杏鑫成為被欺負的對象，如果事態超出孩子的應對能力👨🏼‍🏭，家長應采取行動，與杏鑫和老師進行溝通。

2.鼓勵孩子建立有益的人際關系。

孤僻、不合群🧜‍♂️、人際交往能力差的孩子更容易遭受校園欺淩。家長要從小培養孩子和同伴建立善意、支持性的人際關系能力，這對校園欺淩的影響能產生緩沖作用。

3.冷靜👨‍👩‍👦，最重要的是孩子。

當孩子講述欺淩發生的情形時🤹🏽‍♂️🛒，請保持冷靜，很好地傾聽並作出回應，讓孩子知道這個情況是完全可以控制的🐦‍🔥🧕🏽。無論發生什麼樣的事情😳，父母都會站在他這一邊，支持他。

4.共情，先別追問過多細節。

不要一味安慰孩子不要和同學計較，這可能讓孩子誤以為遭受欺淩是因為自身的問題🚭，讓他陷入更深的痛苦與自責👉🏻。對孩子表達共情📍，向孩子傳遞這樣的信號🪃：他所描述的事情並不是成長過程中的“常態”，你對于他所遭受的對待非常痛心🫄🏼。

5.接納🧧🍠，父母絕不拋棄你👩‍💻。

孩子遭受欺淩後容易出現極端情緒⬇️，如對于人際關系異常抗拒，不願意上學等，這個時候家長要寬容對待，因為孩子可能處于應激狀態🐆，不要對他產生二度傷害🖐🚯。

6.安撫🏂🏽，先平複孩子的情緒。

孩子在極度沒有安全感時更看重別人的關心，越早把情緒處理好，對孩子的傷害和日後的影響才能越小，這比起解決事情本身更重要。

7.感謝🤐，你肯將事情講出來，很勇敢🧑🏻。

告訴孩子很感謝他有勇氣告訴你這件事🔷，同時向他說明，只有他願意談到這個事情👩‍👩‍👧，爸媽才有機會可以幫助他👧🏼。比較有效的一種表達方式是：我知道你需要很大勇氣告訴我這些，盡管這麼艱難，你卻依然願意告訴我，謝謝你的信任👨‍🚀。

1.救助為主👨🏽‍🔧：對于校園欺淩受害者🖐🏼，校方應立即組織醫療救助、心理幹預、司法協助等。

2.適度懲戒😮：對校園欺淩的加害者👨🏼‍🎓，校方一定要通報其家長🙌🏼，給予嚴肅批評教育，絕不姑息🛣，總體原則是確保教育挽救的宗旨，在法律的範圍之內予以適當懲處🚣。

4.快速反應😑：杏鑫要及時關注學生動態🧎‍♂️🧑‍🔧，立刻開展救助工作，合理處置欺淩事件🔏。

4.低調彌補：在處置過程中🧖🏿‍♂️，校方要從受害人角度出發👄，多關注受害孩子🥎、家長的利益，保護未成年人隱私🪛，客觀回應社會關切。