“教以匠心8️⃣,學以恒心”為提升教師教學業務水平👷🏼♀️,提高課堂教學質量,促進年輕教師快速成長👩🏻🚀,我校藝術工程學院在教務處《關于2023-2024學年第二學期聽、評課安排的通知》文件指導下,于5月9日—5月31日組織開展2023-2024學年第二學期教師公開課教學展示活動。
此次公開課活動👨🏽🦰,藝術工程學院共有52位教師進行公開課教學展示,涉及8個專業共計52門專業課程,這為各專業教師提供了相互交流和學習的寶貴機會。
▲建設工程管理專業教師公開課展示
▲工程造價專業教師公開課展示
▲大數據技術專業教師公開課展示
▲播音與主持專業教師公開課展示
▲智能產品開發與應用專業教師公開課展示
經過一個月教師公開課展示及聽評課學習,本次教學業務交流活動順利完成。為幫助教師總結經驗📟,取長補短,縮短業務差距👦🏿,藝術工程學院于6月12日下午在一號教學樓105會議室召開2023-2024學年第二學期公開課總結暨期中教學工作總結會🧑🏻🔧。
▲藝術工程學院期中教學工作總結會現場
總結會上☔️,首先由各專業負責人對本專業教師的公開課及聽評課情況進行總結匯報😖。
▲藝術工程學院各專業負責人作公開課及期中工作總結
藝術工程學院教務科韋壽龍科長對本次教師公開課整體情況及本學期期中教學工作開展情況進行總結。他提到,本次公開課活動中教師們總體表現良好,教學態度認真,年輕教師在教學過程中的儀表儀態及教學態度都有了較大進步,並湧現出一批專業知識紮實、教學業務水平高,敢于守正創新的年輕優秀教師♤,為學院的教育教學工作注入了新的活力。最後韋壽龍科長針對教師們應該如何“聽”課與“評”課進行了總結指導並對本學期期中教學工作進行了總結匯報🧍♀️。
▲韋壽龍作總結發言
最後,藝術工程學院譚嶽霖副院長對此次公開課活動及期中教育教學工作情況進行工作指導。
▲譚嶽霖進行工作指導
譚嶽霖首先肯定了學院各專業在本學期教育教學工作中取得的成績🍔,同時也指出了學院教育教學工作中存在的短板和不足。他提到,隨著社會的發展👩🏼🏭,教師隊伍年輕化是一種趨勢,年輕教師有先天的優勢同時也有自身的不足,年輕教師該如何用先天優勢補齊自身短板,他提出以下工作建議🤸🏼♀️:
一是鼓勵年輕教師們靈活應用現代化的教學手段,多參與課程教學能力大賽、職業技能競賽等比賽持續提升專業能力,以賽代練在實踐中不斷提升教師的職業素養和業務水平🚒;
二是作為教師應樹立正確的職業價值觀,愛崗敬業、樂于奉獻,積極進行自我提升🏃♀️➡️,自我完善🧛🏽,成為學生的榜樣,才能更好的完成教書育人的教育教學工作🧑🚒。
三是教師要做好個人職業規劃🏌🏻♀️,把個人發展與學院發展緊密結合🐰,盡快成長為一名優秀的大學教師。
此次公開課活動一方面為各專業教師搭建了一個展示自我👬🏻、示範引領的舞臺🙀🛀🏽;另一方面也讓聽課的教師們收獲滿滿。通過聽評課學習交流活動使青年教師們知道如何結合教學實際打造高效課堂。通過本次期中教學工作總結會,希望藝術工程學院各專業教師發揮自身優勢,明確今後的工作方向🕚;希望教師們結合自身的實際情況制定具體措施🧑🎨🚵🏿♂️,加強自身內涵建設並優化教學方法和手段🎢,確保各專業教學質量穩步提升。
藝術工程學院投稿
責編 | 黃鴻浩
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