教學工作通知
“榜樣引領活動——未來工匠說”主題教育活動方案
- 發布時間:2022/07/19 瀏覽:
一👨🏽🔬、活動主題
技能成才 強國有我
二😟、活動時間安排
(一)作品提交時間♻️： 6 月 17 日——8 月 20 日
(二)作品院級評審時間👳🏻： 8 月 21 日——8 月 25 日
(三)作品評審結果院級公布時間： 8 月 25 日——8 月 30 日
(四)獎狀頒發時間😁： 9 月 30 日前
三、參與對象
全體互聯網營銷學院學生
學生資格和活動作品由教研室負責審查，已參加過往屆活動的作品不得重複參加。
四、作品提交要求
(一)作品內容
總結學生自身學習榜樣事跡的心得、體會，樹立正確職業目標，結合學業基礎、性格特點、愛好特長等🧖🏼♀️，以視頻形式講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟👩🏻💻， 以及今後樹立遠大理想☢️𓀅、刻苦錘煉技能👩🏽🔧👉🏽、 養成職業精神， 做新時代追夢者📄， 走技能成才👼、技能報國之路的具體 打算和做法。
(二)作品制作要求
1.視頻時長為 3—5 分鐘， 文件格式為MP4，大小不超過 200M👨👨👧👧🥾；
2.填寫“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表(附表 3)，與視頻 一起報送；
3.每份作品署名作者 1 人，指導教師 1 人🧗🏻♂️。
(三)作品報送方式
以教研室為單位，所有比賽作品上交至胡瑩老師處🦸🏿。
(四)報送要求
1.所有活動作品創作時間為 2022 年 1 月 1 日之後🗂。所有視頻格式均為 MP4,視頻編碼為 h264💔、視頻碼率不超出 1024kbps、分辨率不超出 1920*1080、音頻編碼使用 AAC。
2.每位學生不超過兩件作品(包含參與作品和獨立創作作品)🧑🧒🧒， 每位指導教師指導的作品不超過三件。
3.參加活動的作品不收取任何活動費用👨🏼🦰。活動作品處理權歸我校👨👩👦👦， 我校有權在相關活動和資料中使用參加活動的作品(包括出版作品集🧑🏻🦰、印制光盤👨🦯➡️、展覽、宣傳等)☸️🚼，不支付作者稿酬， 作者享有署名權。報送的作品如發生著作權糾紛，由作品提供者承擔相關責任🍛，所有參加活動的作品不退還作者🧝🏼，請作者自行備份，保留底稿、電子稿。
五、活動評定
(一)優秀學生作品
項目分別按作品總數的 10%👨🏿💼、20%、30%的比例設立一🗡、二🧑🏼🌾、三等 獎，頒發署作者姓名的證書。
根據評分標准(附件 2)，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分🧑🏽，匯總後取平均分， 精確到小數點後兩位，若出現同分🌡，則精確到後三位，依此類推。
(二)優秀指導老師
評定優秀指導老師👩🏿🎤，頒發署指導老師姓名的證書。一個教師指導多項多份學生作品獲獎，頒發各單項等次最高的證書。
六、成立工作小組和職責分工
(一)成立本活動領導小組
組 長： 黃吉萍
副組長☄️： 胡瑩
組 員： 王雨恒🧑🏻🌾、黃露萍、李麗榮、羅海鵬
(二)組織實戰組
組長🕵🏽♀️🧑🏽🦲： 王雨恒👨🦽、黃露萍
組員： 教研室全體人員
主要任務：
1.根據活動方案，結合本分院情況，做好活動宣傳🥬，鼓勵學生和教師積極參與其中。
2.按作品提交要求統一收集好本教研室作品， 並要求學生簽署好作品為原創的承諾書。
3.8 月 20 日前以教研室為單位將作品統一交到胡瑩老師處。
(三)新聞宣傳組
組長🍬： 黃肖榕
組員👨🏼🎤： 祝舒迪🥺🧑🦳、蘇海玲、陳法露
主要任務💆♂️：
1.活動前期的預熱宣傳，推文。
2.配合拍攝並報道活動周期間的各項活動。
3.做好活動海報🍽。
七、活動有關要求
(一)各教研室要高度重視、精心組織策劃🧒🏽；
針對學生特點開展切合實際、生動有效、喜聞樂見的活動， 要堅持活動育人、實踐育人、以文化人👮🏿，線上線下相結合，防止形式主義、走過場； 要實現“班班活動，人人參與”🔋，引導全體學生廣泛參與， 讓每一名學生在活動中受到教育， 積極動員教師參加活動🧑🏻🤝🧑🏻。
(二)各教研室結合實際情況， 上交作品不少于 5 份🛌🏽；
請各教研室分工明確，並按時間完成各項任務，確保活動能夠順 利進行🛝。
(三) 本活動成立評審小組， 制定好作品評審標准💇🏻♠︎，確保活動客觀、公平、公正💕🎹、公開🧊。
為了鼓勵學生積極參加活動𓀎， 設置獎項，選擇優秀作品報送杏鑫。
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獎項 |
數量 (名) |
備注 |
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一等獎 |
1 |
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二等獎 |
2 |
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三等獎 |
3 |
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優秀獎 |
5 |
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附件 1
“榜樣引領活動—“‘未來工匠說’”作品評分標准
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評價項目 |
評價要點 |
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視頻內容 (55 分) |
1.思想內容體現學生自身學習榜樣事跡的心得👵🏿、體會， 樹 立正確職業目標，結合學業基礎🪿、性格特點、愛好特長等👆🏻， 講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟💁🏽♀️，以及今後樹 立遠大理想、刻苦錘煉技能、養成職業精神， 做新時代追 夢者📑👩🏻🎤， 走技能成才🏑、技能報國之路的具體打算和做法🫲🏿。內容充實具體，生動感人🧑🏽🦳🩵。(15 分) |
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2.給人以啟迪並與主題契合。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義。(15 分) |
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3.內容(鏡頭切換是否自然 背景音樂是否搭調)(15 分) |
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4.畫面播放時是否清晰流暢，字幕(字體、大小) 是否與 畫面和諧👮🏼♂️。(10 分) |
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語言表達 (35 分) |
1.參賽者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤⛑。(10 分) |
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2.參賽者解釋時表達准確🪴、流暢、自然🩰。(10 分) |
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3.作者表達能力(講述故事時是否能在一定時間內表達清 楚視頻內容，說出自己的心得體驗。) |
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形象風度 (3 分) |
參賽者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作🧝♀️、手勢、表情🫡，表達對的理解 |
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綜合印象 (2 分) |
參賽者著裝樸素端莊大方🈁， 舉止自然得體👨🏽🦳， 富有藝術感染力。 |
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綜合效果 (5 分) |
表達具有較強的感染力𓀄、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起👨🦽➡️，營造良好的效果；敘述時間 3-5 分鐘🤟🏻。
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附件 2
“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表
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序 號 |
榜樣人 物姓名 |
講述 人 |
講述人 所在班級 |
指導老師 |
視頻時長 |
展示播放 情況 |
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附件 3
承諾書
本人姓名 學號 🟧，是 級 專業學生。
1.本人已詳細閱讀《榜樣引領活動“未來工匠說”活動方案》🧛🏿♀️， 並無任何異議。
2.本人鄭重承諾， 本次提交參加“榜樣引領活動——未來工匠說”活動作品 為本人原創作品， 不侵犯任何第三方知識產權或其他權利， 同時符合中華人民共和國的有關法律👩🚀🍁。
3.如本作品發生侵權行為由本人自行負責🧺。
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通訊員🙌🏼、編輯：祝舒迪
核准：黃吉萍
監制👆🏿：許家瑞